Tema: Foro Sección 90

Con respecto a la primera pregunta si creo que esta teoría sigue vigente ya que tiene una gran influencia en la educación tradicional la cual aun se observa en algunas instituciones educativas, además Alrededor de todos los tipos de aprendizaje siempre va a ir implícito el deseo de alcanzar un logro que trae algo positivo como meta, en la educación ésta teoría es muy bien utilizada como parte de la enseñanza y para lograr un aprendizaje más sencillo y eficaz. Un ejemplo muy simple de esto es la forma de calificar a los niños en el colegio con las caritas ya que a través de ella el maestro puede lograr que el alumno se esfuerce mas estudiando para obtener una carita feliz el cual le indica a ellos (los niños) que estas haciendo las cosas bien y de lo contrario si la carita es triste ellos se dan de cuenta que deben esforzarse mas para obtener una carita feliz, como se dice tiene que haber un estimulo para obtener una respuesta deseada. El profesor de matemática debe ser conductista porque desde esta perspectiva los estudiantes suelen aprender copiando datos y técnicas lo cual es un proceso esencialmente pasivo, el cual le permite al docente enseñar técnicas que ellos se deben aprender (a juro por así decirlo) y perfeccionar a través de la práctica.