Tema: Foro Sección 90

Fecha 29.04.2012
Autor Manuel Ynojosa
Asunto reflexión del conductismo

Conductismo: Escuela o corriente del pensamiento psicológico que postula que un comportamiento (o conducta, que es el principal término que emplea, y por ende, de ahi se deriva su nombre) se considere como tal, debe ser observable, palpable, e incluso, cuantificable.
El conductismo postula tambien, que la conducta es netamente adquirida, y que no surge de motivos o de cuestiones internas, por lo que la conducta, ES APRENDIDA o proviene de todo aquello que es externo.

El conductismo, no sólo se aplica en la Psicología o la Psicoterapia, también otras disciplinas sociales o humanísticas lo consideran como corriente, tales como la Pedagogía o las Ciencias de la Educación, en la Comunicación y la semiología, o incluso por la misma Sociología.

Este modelo explica el aprendizaje a través de una dinámica estímulo-respuesta. El profesor se torna en un modificador conductual de los alumnos, alterando las conductas de los alumnos basándose en la presentación de estímulos que generan respuestas conductuales deseadas.

 

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